Dobbelstenen sommen set

Sommen maken met de dobbelstenen sommen set is natuurlijk véél leuker dan sommen maken uit een boekje. Deze set is ideaal om te gebruiken bij spelend en bewegend leren. Je hebt er weinig materiaal of voorbereiding voor nodig, er waaien geen blaadjes weg, kortom een succes!

De vier van de dobbelstenen sommen set bestaan uit de volgende kanten:

3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8

9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14

+ / – / + / – / + / –

15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20

Belangrijk om te weten:

• De houten dobbelsteen heeft een afmeting van ongeveer 1,8 cm x 1,8 cm x 1,8 cm of 3 cm x 3 cm x 3 cm.
• Bovenstaande getallen of bewerkingen worden op de dobbelsteen gegraveerd.
• Hout is een natuurproduct waardoor geen enkele dobbelsteen hetzelfde is.
• De prijs is per set van 4 stuks.

Meer informatie over de set sommendobbelstenen

Met deze set van vier dobbelstenen, kunnen kinderen eenvoudig en spelend en / of bewegend sommen t/m 20 maken.

Op school leren de meeste kinderen sommen t/m 20 door te oefenen uit een rekenboek / werkboek. Het digitale oefenen wordt steeds populairder. De kinderen vinden het leuker, de leerkracht hoeft het niet na te kijken, dus win-win. Echter zo lijkt het! Maar wist je dat het zitten voor een scherm helemaal niet bevordelijk is voor je hersenen? Kinderen die dit soort sommen lastig vinden, zijn enorm gebaad bij een goede doorbloeding van hersenen. Daardoor kunnen zij, onder andere sommen t/m 20 beter en langer onthouden. Dus juist kinderen die moeite hebben met sommen t/m 20 zet je beter fysiek aan de slag dan ze laten werken voor een scherm.

Mocht je deze sommen set willen gebruiken voor bewegend leren, dan adviseren wij om de grotere dobbelstenen te kiezen van 3 cm x 3 cm x 3 cm.

Hoe werkt deze sommen set?

Je kunt de dobbelstenen gebruiken voor zowel spel als beweging. Soms kan dit ook prima hand in hand gaan. Wellicht ligt het spel het meest voor de hand. Sommen maken aan de hand van het gedobbelde. Daarom lichten we ook graag een bewegingsvariant toe. Rol bijvoorbeeld de leermat getallenlijn t/m 20 uit. Werp de dobbelstenen en schrijf de bedachte som met stoepkrijt bij de leermat. Ben je met een grote groep? Maak 20 grote vakken verspreid over het plein en schrijf er de nummers 1 tot en met 20 in. De sommen kunnen dan in het vak geschreven worden. Door het hele plein te gebruiken verspreiden de kinderen zich ook beter en hinderen zij elkaar niet.

Je kunt de sommen makkelijker maken door één dobbelsteen niet mee te laten doen, of het moeilijker maken door met drie getallendobbelstenen te werken. De bewerkingsdobbelsteen geldt in dat geval voor alle dobbelstenen, tenzij anders afgesproken wordt.