Leermat Europa

De topografie oefenen uit een boek of op een scherm bestaat al erg lang. Behoorlijk passief en voor de meeste kinderen weinig uitdagend of saai. Met de leermat Europa kunnen kinderen op een bewegende en spelende manier de topografie oefenen. De leermat biedt vele mogelijkheden en is in twee varianten leverbaar. Met deze poster is het assortiment voor topografie weer een stukje completer.

Belangrijk om te weten:

• De leermat is gemaakt van PVC.
• Het is geschikt voor zowel binnen als buiten gebruik op een vlakke ondergrond.
• De afmetingen van de leermat zijn 200 cm x 200 cm.
• Na het gebruik is de mat (waar nodig) eenvoudig schoon te maken met een vochtig, zacht doekje (eventueel met een kleinscheutje allesreiniger).
• Je kunt de leermat in twee varianten bestellen; met namen of met nummers.
• Er is ook een poster / wandkaart te bestellen met daarop dezelfde kaart voor in de klas als op de leermat.
• Je kunt het werken met de leermat Europa uitbreiden met de houten fiches Europa. (Hieronder wordt dit nader toegelicht.)

De poster Europa is er in twee verschillende versies. Er is een variant met de namen van de landen en de namen van de hoofdsteden. De landnamen zijn te herkennen aan de witte letters. De namen van de hoofdsteden zijn zwart.
Er is ook een versie met enkel de nummers. De landnummers zijn wit en nummers van de hoofdsteden zijn ook hier zwart.

Met de variant met de namen kan er geoefend worden doordat alles direct te controleren is. Alle namen zijn terug te vinden op de poster.
Met regelmaat ontvangen wij de vraag of er ook een ‘lege’ variant is, zodat de kinderen kunnen oefenen en geen antwoorden zien. Daarom is er ook meteen een versie gemaakt met alleen de nummers. Door te oefenen met de versie met de nummers kunnen zij testen of ze de topografie voldoende beheersen.

Meerwaarde van het werken met leermatten

De leermatten van Powerspel zijn ontwikkeld om in te zetten bij bewegend leren. Bewegen is goed voor het lichaam maar óók voor de hersenen. Door te bewegen stroomt er meer bloed en zuurstof naar de hersenen. Hierdoor kan informatie beter én langer onthouden worden. Daarnaast stimuleert bewegend leren ook het samenwerken van de linker- en de rechterhersenhelft. Dit is belangrijk. Wanneer de rechter hersenhelft dominant is, kan dat een negatief effect hebben op de schoolresultaten.  Ondanks dat er dagelijks intensief wordt geoefend. Kinderen met een dominante rechterhersenhelft kunnen veel moeite hebben met tafels, leren lezen, enzovoort. Het is dus van belang dat deze kinderen, naast oefenen, ook de hersenhelften leren samenwerken.

De leermatten zijn snel, handig en werken tijdsbesparend. Je rolt de leermat uit en je kunt starten. In combinatie met de dobbelstenen, het methodeboek, het werkboek, kaartjes of fiches, is er voldoende variatie en diepgang mogelijk. Omdat de kinderen buiten op het plein werken, op een wisbordje, met fiches of antwoorden met handen en voeten, wordt het nakijkwerk ook aanzienlijk minder. Kortom, het werken met een leermat vergt geen extra voorbereidingstijd en levert wél tijdwinst van nakijkwerk op.

Genoeg redenen om te kiezen voor bewegend leren?
Nee! We vergeten dan nog dat kinderen het héél prettig vinden om te bewegen. Zij hebben een natuurlijke beweegdrang, waar je hen door het werken met de leermatten in tegemoet komt. Ook niet onbelangrijk!

Hoe gebruik je de leermat Europa?

Rol de leermat topografie uit. Laat kinderen de landen en / of hoofdsteden springen. Alternatieven voor het springen zijn; fiches Europa op de juiste plek leggen, pittenzakken gooien, teamfiches plaatsen, enzovoort. Uiteraard kun je het ook omdraaien. Leg de teamfiches of nummers op de kaart, bevraag de kinderen en laat hen alleen de fiches / nummers op schrijven. Wanneer je werkt met leermat Europa met nummers, heb je hier geen fiches voor nodig.

Met de teamfiches of fiches Europa kun je ook heel goed estafette spelen.
Een voorbeeld van het werken met de teamfiches; Geef elk groepje een lijst van genummerde landen en / of hoofdsteden. Laat ze vervolgens de om de beurt een fiche op de juiste plek plaatsen. Op deze manier kunnen veel kinderen tegelijk oefenen met en de leermat topografie. Wanneer je de kinderen de fiches dicht laat neerleggen, kan er niet bij elkaar gekeken worden.
Een voorbeeld van het spelen met de fiches Europa; Verdeel de kinderen in groepjes en geef elk groepje evenveel houten fiches Europa. Om de beurt lopen de kinderen naar de leermat om het fiche op de juiste plek te leggen.

Wanneer je kiest voor de versie met nummers, kun je hierbij ook een lijst met bijbehorende landen en hoofdsteden downloaden.