Set leermat + draaischijf gram

Het metriek stelsel is nogal een abstract schema. Veel kinderen vinden het lastig om te onthouden én het juist toe te passen. De kinderen kennismaken laten maken met de verschillende maten en het automatiseren van de stappen, is helpend.  De set leermat Metriek stelsel met draaischijf metriek stelsel – gram, zijn hier zeer geschikt voor.  Het leent zich uitermate goed om spellen of opdrachten bij uit te voeren, binnen spelend en / of bewegend leren. Kinderen kunnen dan letterlijk de stappen doorlopen of -springen.

De metriek stelsel leermat + draaischijf – gram,  bestaat uit een leermat en een draaischijf voor gewichtsmaten.
De draaischijf gram bevat de volgende maten: mg naar dg / dag naar mg / kg naar g / cg naar hg / g naar cg / hg naar g / dg naar dag / cg naar mg / g naar kg / dg naar g.

De leermatten en de draaischijven zijn er in vijf varianten: meter, gram, liter, vierkante meter en kubieke meter.
Zowel de leermat metriek stelsel als de draaischijf metriek stelsel, zijn ook los te bestellen. Daarnaast zijn de leermatten metriek stelsel en de draaischijven metriek stelsel ook in een voordeelset verkrijgbaar.

Belangrijk om te weten:

• De leermat is gemaakt van PVC.
• Het is geschikt voor zowel binnen als buiten gebruik op een vlakke ondergrond.
• De afmetingen van de leermatten zijn 300 cm x 50 cm.
• Na het gebruik is de mat (waar nodig) eenvoudig schoon te maken met een vochtig, zacht doekje (eventueel met een klein scheutje allesreiniger).
• Een draaischijf is gemaakt van ongeveer 3 mm dik hout.
• Hout is een natuurproduct waardoor geen enkele draaischijf hetzelfde is.
• De afmetingen van de draaischijf zijn 29 cm x 29 cm.
• Een draaischijf is voorzien van een spinner.

Meerwaarde van het werken met leermatten

De leermatten van Powerspel zijn ontwikkeld om in te zetten bij bewegend leren. Bewegen is goed voor het lichaam maar óók voor de hersenen. Door te bewegen stroomt er meer bloed en zuurstof naar de hersenen. Hierdoor kan informatie beter én langer onthouden worden. Daarnaast stimuleert bewegend leren ook het samenwerken van de linker- en de rechterhersenhelft. Dit is belangrijk. Wanneer de rechter hersenhelft dominant is, kan dat een negatief effect hebben op de schoolresultaten.  Ondanks dat er dagelijks intensief wordt geoefend. Kinderen met een dominante rechterhersenhelft kunnen veel moeite hebben met tafels, leren lezen, enzovoort. Het is dus van belang dat deze kinderen, naast oefenen, ook de hersenhelften leren samenwerken.

De leermatten zijn snel, handig in gebruik en werken tijdsbesparend. Je rolt de leermat uit en je kunt starten. In combinatie met de draaischijven (zoals in deze set leermat + draaischijf – gram), dobbelstenen, teamfiches en / of (opdracht)kaartjes, is er voldoende variatie en diepgang mogelijk. Omdat de kinderen buiten op het plein werken, op een wisbordje of antwoorden met een teamfiche, wordt het nakijkwerk ook aanzienlijk minder. Kortom, het werken met een leermat vergt geen extra voorbereidingstijd en levert wél tijdwinst van nakijkwerk op.

Genoeg redenen om te kiezen voor bewegend leren?
Nee! We vergeten dan nog dat kinderen het héél prettig vinden om lekker te mogen bewegen. Zij hebben een natuurlijke beweegdrang, waar je hen door het werken met de leermatten in tegemoet komt. Ook niet onbelangrijk!

Hoe gebruik je de leermat metriek stelsel – gram?

Kinderen kunnen over de leermat metriek stelsel lopen / springen om het stelsel te automatiseren. Ze kunnen ook naar een maat toe rennen, met een vliegenmepper meppen, kaartjes met een wasknijper vastmaken, pittenzakken / -balletjes op de juiste maat mikken en maten omrekenen. Het omrekenen van maten kan erg goed met de bijpassende draaischijf metriek stelsel en een dobbelsteen. Je hebt dan verder geen opdrachten meer nodig. De draaischijf geeft aan van welke maat naar welke andere maat omgerekend moet worden, bijvoorbeeld van kilogram naar gram. De dobbelsteen geeft dan aan hoeveel kilogram er omgerekend moet worden. In plaats van de dobbelsteen kun je daarvoor ook de kaartjes met maten gebruiken. Vind je het belangrijk dat de kinderen de sommen uit het boek maken? Ook daarbij is een leermat een prima leerhulpmiddel!

Hoe kun je de draaischijf metriek stelsel – gram gebruiken?

De draaischijven zijn op allerlei manieren in te zetten. Er is dus ook geen goed of fout. Het is een makkelijke manier om regelmatig een moment van beweging in te zetten.
Om een beeld te geven, volgen daarom hier een aantal voorbeelden:

• De set leermat + draaischijf – gram in combinatie met een dobbelsteen, is een goede manier om kinderen het metriek stelsel eigen te laten maken. Dobbel met de dobbelsteen en draai aan de draaischijf metriek stelsel meter. Bijvoorbeeld je dobbelt 4 en draait van g naar kg. Het kind gaat dan op de leermat op het vak meter staan en zegt: “4 gram”. Het springt vervolgens van gram naar decagram. Wanneer het kind op het vak decagram staat, zegt het: “0,4 decagram”. Dit herhaalt zich tot het kind op het juiste vak is gekomen.
• Dit voorbeeld van hierboven kan ook zonder de leermat worden uitgevoerd, dus alleen met een dobbelsteen.
• Verspreid kaartjes met daarop (komma)getallen over het plein, in de klas of een andere plaats. Wanneer een kind een kaartje heeft gevonden, mag het naar de draaischijf metriek stelsel komen. Daar draait men om te zien hoe het getal omgerekend moet worden. Is dit nog lastig dan kan de leermat metriek stelsel – gram een goede ondersteuning zijn.

Uiteraard zijn er nog tal van mogelijkheden te bedenken!