Spelend de topografie leren wordt een makkie!
Het leren van topografie vaak niet iets wat kinderen graag doen. Ze leren een paar keer (hard), maken de toets goed en zijn 8 weken later weer een heel groot deel vergeten. Zo werkt het helaas vaak. Bij het leren van topografie zijn er maar weinig kinderen, die zich intrinsiek gemotiveerd voelen om de provincies en belangrijke plaatsen goed en langdurig op te slaan in het geheugen. Máár als we topografie spelend (en / of bewegend) oefenen, dan wordt deze informatie vaak veel beter en langer opgeslagen. En is dat eigenlijk niet wat we graag willen?